打造好的学习环境—–无手机课堂
两年前开始,我画室开始在上课期间要求学生上交手机,每周只在休息当日发手机一天,始终坚持打造无手机课堂。
手机现在已经很普及,非常便捷。但事情都是有两面性的,在便捷的同时也有它的弊端。
学生在校期间短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间聊天的多。所以,为了不耽误他们的学习,各学校都开始收手机。(图为衡水中学的一角,学生和家长联系,只能用公用电话。
每位来咨询的家长听说我们画室收手机,都要举双手赞成,说“在家手机在手,根本管不了,来这收手机,太好了!”。学生们看见别人的手机都交了,自己也就主动交上了。所以,每周上交手机已经是常态。
两年的无手机课堂,和严格的管理,使我校的成绩在动漫画室名列前茅。所以,对于自律能力差,需要由老师监督、管理的学生可以来张默然动画培训中心学习。
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打造好的学习环境—–无手机课堂
两年前开始,我画室开始在上课期间要求学生上交手机,每周只在休息当日发手机一天,始终坚持打造无手机课堂。
手机现在已经很普及,非常便捷。但事情都是有两面性的,在便捷的同时也有它的弊端。
学生在校期间短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间聊天的多。所以,为了不耽误他们的学习,各学校都开始收手机。(图为衡水中学的一角,学生和家长联系,只能用公用电话。
每位来咨询的家长听说我们画室收手机,都要举双手赞成,说“在家手机在手,根本管不了,来这收手机,太好了!”。学生们看见别人的手机都交了,自己也就主动交上了。所以,每周上交手机已经是常态。
两年的无手机课堂,和严格的管理,使我校的成绩在动漫画室名列前茅。所以,对于自律能力差,需要由老师监督、管理的学生可以来张默然动画培训中心学习。
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