必藏!北京电影学院动画学院考研专业课真题
2020-11-19
1255 次

北京电影学院动画游戏有很多方向我们可以进行报考,每年考试的题型会有一些变动,下面说一下每个专业考的类型,以及怎么去练习。

 

动画创作方向

 

动画创作方向19年的考题是给了一段文字描述。有一位单身女子刚搬了家,晚上忽然停电,她正要自己点起蜡烛,忽然听到有人敲门,开门看是一个小孩子,只见他紧张的问:“阿姨,卧室住隔壁的,请问您家有蜡烛么?”女子心想“他们家连蜡烛都没有么?千万别借他们,免得被他们依赖了!”于是对孩子说:“没有!”正当她准备关上门时,那小孩展开笑容说:“我就知道您家一定没有!”说完从怀里拿出两根蜡烛说:“妈妈怕您没有蜡烛,所以让我送两根来给您。”此刻女子自责,感动的热泪盈眶,将那孩子紧紧地拥在怀里。

一个小故事,然后按照对故事的理解,设计相关的角色和环境,创作一个一分钟左右的动画分镜头,上色不限制。

在以前的考试中,也会直接给一个题目,或者给一个成语典故,通过这个来绘制一套分镜。那么按照19年考试的题型,我们在平时练习的时候,首先要在平时观赏影片的时候,学习小的故事段落怎么表述,不一样的情绪,不一样的角色处在不一样的环境中表演的时候,要用到什么样的镜头或光影,这是一个镜头和时间点的一个大的概况。细化之后,我们要练习人设,场景,气氛图这些内容,各种风格都要尝试一下。学习在影片中光影的处理很重要,会更好的表达画面情绪。

 

绘本方向

 

绘本方向19年的考试题目是《家有萌猫》。

之前的考题也是给一个题目,也会有可能给一段文字描述,来让考生进行创作。绘本绘画一定要有作者自己本身的特点,特色。创作的角色和场景或者说气氛要很好的融合,多看一看其他作者绘本创作的步骤或历程,好好分析其他绘本的角色颜色构成等等,多临摹多学习,找到自己的讲故事的方式。

 

游戏设计方向

 

游戏设计方向19年考试题目是以“七巧板”为灵感设计一款游戏,至少画一个角色设计和一个道具设计,需要500字设计灵感。另外还有两道理论题。

要求4开纸上色。

像这样以某种元素为灵感来设计时,我们要考虑给出的内容的特征形状颜色等一系列,讲有特点的内容放大,放入到你的角色设计以及道具里,一定要有创意,有新意!平时练习,要多画一些组合的角色,元素体系的角色,然后在放在合适的场景里面,场景里的内容也要和角色有一些沟通,看起来要融合的更好。也需要多画一些道具和元素,积累!积累多了在创作的时候能够游刃有余的将整体画面画的更饱满。

 

虚拟空间方向

 

虚拟空间方向2019年考题:仪容清俊貌堂堂,两耳垂肩目有光。头戴三山飞凤帽,身穿一领淡鹅黄。缕金靴衬盘龙娃,玉带团花八宝妆。腰挎弹弓新月样,手执三尖两刃枪。斧劈桃山曾救母,弹打棕罗双凤凰。力诛八怪声名远,义结梅山七圣行。以上是小说《西游记》对二郎神出场时的描述,请根据文字内容:

1创作一个二郎神角色形象,带道具,要求上色

2绘制角色的正侧二视图,部分道具可以剪影化

3为角色创作一种特效效果,要求画出关键帧即可,配以文字说明

4以角色移动,攻击,施法,躲闪等动作设计交互操作方式,以文字说明

5两张素描纸

(因考题文字太多,以上并非原文,仅供参考)

这种题目出现,我们首先要很清晰的列出来要求考生描绘出来的内容是什么,虽然在考试的时候,考题写的很清晰,但每次都有考生画的不完整,或者落下某一项没有画!列出所有项目之后,要在题目中要清楚要出现的道具,还有角色描绘的样子,在这个基础上再进行创作。所以,如果我们要选择这个方向,那我们平时要练习的内容也在上面的题目中展现出来了,角色,场景,三视图,气氛图我们都要练习,各个方面,各个风格的都要尝试,一组一组的画面创作。

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必藏!北京电影学院动画学院考研专业课真题
2020-11-19
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北京电影学院动画游戏有很多方向我们可以进行报考,每年考试的题型会有一些变动,下面说一下每个专业考的类型,以及怎么去练习。

 

动画创作方向

 

动画创作方向19年的考题是给了一段文字描述。有一位单身女子刚搬了家,晚上忽然停电,她正要自己点起蜡烛,忽然听到有人敲门,开门看是一个小孩子,只见他紧张的问:“阿姨,卧室住隔壁的,请问您家有蜡烛么?”女子心想“他们家连蜡烛都没有么?千万别借他们,免得被他们依赖了!”于是对孩子说:“没有!”正当她准备关上门时,那小孩展开笑容说:“我就知道您家一定没有!”说完从怀里拿出两根蜡烛说:“妈妈怕您没有蜡烛,所以让我送两根来给您。”此刻女子自责,感动的热泪盈眶,将那孩子紧紧地拥在怀里。

一个小故事,然后按照对故事的理解,设计相关的角色和环境,创作一个一分钟左右的动画分镜头,上色不限制。

在以前的考试中,也会直接给一个题目,或者给一个成语典故,通过这个来绘制一套分镜。那么按照19年考试的题型,我们在平时练习的时候,首先要在平时观赏影片的时候,学习小的故事段落怎么表述,不一样的情绪,不一样的角色处在不一样的环境中表演的时候,要用到什么样的镜头或光影,这是一个镜头和时间点的一个大的概况。细化之后,我们要练习人设,场景,气氛图这些内容,各种风格都要尝试一下。学习在影片中光影的处理很重要,会更好的表达画面情绪。

 

绘本方向

 

绘本方向19年的考试题目是《家有萌猫》。

之前的考题也是给一个题目,也会有可能给一段文字描述,来让考生进行创作。绘本绘画一定要有作者自己本身的特点,特色。创作的角色和场景或者说气氛要很好的融合,多看一看其他作者绘本创作的步骤或历程,好好分析其他绘本的角色颜色构成等等,多临摹多学习,找到自己的讲故事的方式。

 

游戏设计方向

 

游戏设计方向19年考试题目是以“七巧板”为灵感设计一款游戏,至少画一个角色设计和一个道具设计,需要500字设计灵感。另外还有两道理论题。

要求4开纸上色。

像这样以某种元素为灵感来设计时,我们要考虑给出的内容的特征形状颜色等一系列,讲有特点的内容放大,放入到你的角色设计以及道具里,一定要有创意,有新意!平时练习,要多画一些组合的角色,元素体系的角色,然后在放在合适的场景里面,场景里的内容也要和角色有一些沟通,看起来要融合的更好。也需要多画一些道具和元素,积累!积累多了在创作的时候能够游刃有余的将整体画面画的更饱满。

 

虚拟空间方向

 

虚拟空间方向2019年考题:仪容清俊貌堂堂,两耳垂肩目有光。头戴三山飞凤帽,身穿一领淡鹅黄。缕金靴衬盘龙娃,玉带团花八宝妆。腰挎弹弓新月样,手执三尖两刃枪。斧劈桃山曾救母,弹打棕罗双凤凰。力诛八怪声名远,义结梅山七圣行。以上是小说《西游记》对二郎神出场时的描述,请根据文字内容:

1创作一个二郎神角色形象,带道具,要求上色

2绘制角色的正侧二视图,部分道具可以剪影化

3为角色创作一种特效效果,要求画出关键帧即可,配以文字说明

4以角色移动,攻击,施法,躲闪等动作设计交互操作方式,以文字说明

5两张素描纸

(因考题文字太多,以上并非原文,仅供参考)

这种题目出现,我们首先要很清晰的列出来要求考生描绘出来的内容是什么,虽然在考试的时候,考题写的很清晰,但每次都有考生画的不完整,或者落下某一项没有画!列出所有项目之后,要在题目中要清楚要出现的道具,还有角色描绘的样子,在这个基础上再进行创作。所以,如果我们要选择这个方向,那我们平时要练习的内容也在上面的题目中展现出来了,角色,场景,三视图,气氛图我们都要练习,各个方面,各个风格的都要尝试,一组一组的画面创作。

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